Pro učitele: Žáci mají za úkol postavit co nejdelší most, který vydrží dohodnutou zátěž po dobu alespoň 10 sekund Co bude potřeba: Stavebnice iTriangle – pouze konstrukční prvky (vrchní patro není potřeba) Provázek, kterým se může zpevnit konstrukce, není ale […]
Pro učitele: V tomto úkolu se žáci seznámí s tím, jak reaguje senzor hluku na zvuky v okolí. Výukové cíle senzor rychle reaguje na změny zvuku v okolí podobně jako lidské ucho senzor je schopný zachytit zvuky z různých směrů a vzdáleností senzor dokáže měřit […]
prezentace_PROSIT_7.setkání_KA02A
Nejdříve vytiskneme obrázky vynálezů – nejlépe oboustranně. Na jedné straně je rok vynálezu s obrázkem a na druhé jenom obrázek. První vynález umístíme kamkoliv na tabuli. Každý další vynález necháme děti určit kam patří relativně k těm, které postupně umisťujeme […]
Mraky slov se vytváří z klíčových slov tak, aby ty nejdůležitější nebo ty, které jsou nejvíce obsažené v určitém textu se zobrazily v relevantní velikosti. Pro studenty pak takové mraky mohou podpořit lepší zachycení důležitých termínů a dále s nimi […]
ZŠ Újezd
