DA 10 Netopýr
DA 10T Netopýr
Žáci si zjistí, jak se netopýr vyhýbá překážkám pomocí ultrazvuku
Výukové cíle
- netopýr využívá ultrazvuku k tomu, aby se vyhýbal překážkám během letu
- ultrazvukový dálkoměr funguje na podobném principu
Co bude potřeba
- mikropočítač Master, ultrazvukový senzor vzdálenosti, bzučák a propojovací kabel ze stavebnice iTriangle
- papírové čtvrtky, kreslící potřeby
- několik kusů iTriangle stavebnice dle potřeby (pro základní konstrukci netopýra)
- lepící páska, která nezanechává po sobě lepivé stopy po odlepení od povrchu
Otázky pro žáky
- Jak je možné, že netopýr může létat v noci bez toho, aniž by se srazil s překážkou?
Upozornění
- dejte vědět žákům, že je potřeba, aby všechny součásti byly řádně upevněny, aby se neuvolnily a aby se svými netopýry neházeli a vždy je držely pevně v ruce, zatímco budou experimentovat s různými překážkami. Také je potřeba, aby děti nenarážely do překážek, aby se některá z částí nepoškodila.
DA 10S Netopýr
Spuštění úlohy na masteru
- Zapni master
- Vyber záložku ÚLOHY
- Přejdi do úlohy 15
- Klikni na ozubené kolečko vlevo dole a zjisti, kam zapojit senzor relé a tam zapoj bzučák a kam zapojit dálkoměr
- Vrať se o krok zpět kliknutím na tlačítko dveří
- Jestli ještě nemáš sestaveného netopýra, teď je čas, podívej se na postup dole
- Pomocí svislého posuvníku vpravo si nastav vzdálenost, při které chceš, aby ti bzučák dal vědět, že tvůj netopýr je příliš blízko překážce
- Spusť úlohu pomocí zeleného trojúhelníku start
Jak postavit netopýra
- Nejdříve si z dílků iTriangle potřebuješ vytvořit základní konstrukci, na kterou připevníš master, bzučák a dálkoměr
- Jakmile budeš mít hotovo, vytvoř maketu netopýra na papíře, kterou připevni k základní konstrukci tak, aby dálkoměr směřoval ve směru ‚letu‘
- Dej si pozor na to, aby dálkoměr nepřekrýval žádný kus papíru ani ničeho jiného a abys se dostal k ovládání masteru
- Pak spusť úlohy na masteru tak jak je popsáno výše
Aktivity
- Vezmi si svého netopýra do ruky a létej s ním a zjišťuj, jak reaguje na různé překážky
Otázky
- Jak reaguje tvůj netopýr na různé typy překážek? Reaguje na všechny stejně nebo různě? Proč myslíš, že tomu tak je?
- Jsou nějaké překážky, které tvůj netopýr neobjevil, a tedy by do nich narazil?
- Proč jsme použili bzučák?
Něco navíc
Dokážeš říct, jaká zvířata využívají ultrazvuk a k čemu jim může být?